Гендерлiк зорлық-зомбылық қазiргi қоғамда неғұрлым елеулi және кең таралған проблемалардың бiрi болып отыр. Ол экономикалық, психологиялық, жыныстық және физикалық зорлық-зомбылықты қоса алғанда, әртүрлі нысандарда көрінеді.
2024 жылғы 27-29 наурызда Астана қаласында медициналық білім берудегі гендерлік зорлық-зомбылық мәселесіне арналған медициналық ЖОО оқытушыларына, дәрігерлерге арналған семинар өтіп, оны оқу процесіне қалай біріктіру керектігі талқыланды. Семинарды Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігі ЮНФПА-ның Қазақстандағы Елдік офисінің (БҰҰ-ның Халық саны саласындағы қоры) қолдауымен ұйымдастырды. Семинарға КЕАҚ «СМУ»-нің оқытушылары: Егежанова Г.М., Терехова Т.И., Әбілханова А.Р. қатысты.
Гендерлік зорлық-зомбылықтың бір нысаны адам екіншісін қаржылық тәуелділік арқылы бақылайтын болса, экономикалық зорлық-зомбылық болып табылады. Бұл өзiн-өзi дамыту үшiн ресурстар мен мүмкiндiктерге қол жеткiзудi шектеуге алып келуi мүмкiн. Психологиялық зорлық-зомбылық, өз кезегінде, қауіп-қатерден, қорлаудан, оқшаулаудан немесе мінез-құлықты бақылаудан көрінуі мүмкін.
Жыныстық және физикалық зорлық-зомбылық гендерлiк зорлық-зомбылықтың неғұрлым көрiнетiн және қатыгез нысандары болып табылады. Қыздар мен әйелдер жыныстық зорлық-зомбылықтың негізгі құрбандары болып қала береді, мүгедектер де зорлық-зомбылықтың осы түріне жиі ұшырайды, көбінесе қорқыныш немесе стигматизация салдарынан өздері көрген зорлық-зомбылық туралы үнсіз қалады.
Семинар аясында біз гендерлік зорлық-зомбылықты анықтау және болдырмау әдістерін талқыладық. Біз білімімізді нығайттық және енді осы тақырыпты оқу процесіне енгізуге дайынбыз. Акушер-гинеколог ретінде, осы тақырып студенттер мен медицина қызметкерлерін оқыту гендерлік зорлық-зомбылық туралы хабардарлықты арттыру және құрбандарға көмек көрсету үшін маңызды.
Бұл тақырыпты оқу процесіне қосу студенттерге гендерлік зорлық-зомбылықтың табиғатын жақсы түсінуге және оның белгілерін тануға көмектеседі. Бұл сондай-ақ болашақ мамандарды гендерлік зорлық-зомбылық құрбандарын тиімді араласуға және қолдауға даярлауға мүмкіндік береді.