Семей қаласының жалпы дәрігерлік практика кафедрасы жанындағы профилактикалық медицина мектебі

Семей қаласының жалпы дәрігерлік практика кафедрасы жанындағы профилактикалық медицина мектебі

«Патронаттың әмбебап прогрессивті моделі» бағдарламасы аясында студенттерді, медицина қызметкерлерін және жас балалардың ата-аналарын кітап оқудың артықшылықтары мен артықшылықтары туралы ақпараттандыру отбасылық дәрігерлер мен педиатрлар жұмысының маңызды құрамдас бөлігі болып табылады, бұл дер кезінде алдын алуға мүмкіндік береді. жас балалардың дамуындағы проблемалар. Бұл білім мен құзыреттер 6-7-ші курста ата-ана ретінде өмірлік тәжірибесі бар дәрігерлердің интерндері үшін де пайдалы. Жаһандық цифрландырудың заманауи әлемінде адам өмірінің бұл үдерісті айналып өтпейтін саласы, оның ішінде бала тәрбиесі де жоқ емес. Статистикаға сүйенсек, 5 жасқа дейінгі балалардың 87% интернетке қосылған смартфонға қол жеткізе алады. Балалар мен жасөспірімдердің 73%-ы өздерін оқырман деп атайды. Алайда, олардың 13 пайызы соңғы жарты жылда бірде-бір кітап оқымағанын мойындады.

«№6 модуль – Баланы тәрбиелеу өнері: сүй, сөйлес, ойна, оқы» тақырыбында «Профилактикалық медицина мектебі» форматында кезекті тренинг өткізілді. Мектеп жиналысы жас балаларды патронаттық тәрбиені ұйымдастырудағы өзекті мәселелерге, атап айтқанда, оң білім берудің негізгі аспектілеріне, кітап оқудың мидың дамуына оң ықпалына арналды. Ата-ана мен баланың кітап оқуы өмір бойы кішкентай балалардың әртүрлі танымдық және әлеуметтік қабілеттерін дамытуға ықпал ету үшін маңызды. Өз презентациясында интерндер балаға кітап оқу мен ми құрылымдарының дамуы арасында оң байланыс орнатқан көптеген зерттеулердің деректерін келтірді. Кітап оқудың электронды мультимедиадан артықшылығы анық.

Презентацияның екінші бөлімі жас балаларда ұялы телефондарды ұзақ және жиі пайдаланудың әртүрлі даму бағыттары бойынша жағымсыз салдарларына арналды.

Мектепті дайындау мен өткізуге 606 және 610 топтардың интерндері белсенді қатысты.

Профилактикалық медицина мектебі кафедра меңгерушісі, профессор А.А.Дюсупованың, кафедра қызметкерлері: Р.И.Файзованың, А.М.Хисметованың, Т.М.Беляеваның, Г.Т.Камашеваның, О.А.Юрковскаяның, Терехова Т.И.нің жетекшілігімен дайындалып, өткізілді.