Обсуждение стратегии развития научного потенциала в высшем медицинском образовании

Обсуждение стратегии развития научного потенциала в высшем медицинском образовании

С целью реализации Послания Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева «РОСТ БЛАГОСОСТОЯНИЯ КАЗАХСТАНЦЕВ: ПОВЫШЕНИЕ ДОХОДОВ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ», а также в рамках исполнения государственной программы модернизации медицинского образования, 04 декабря прошло обсуждение по вопросам развития научного потенциала в высшем медицинском образовании. 
Согласно повестке заседания, развитие научного потенциала было рассмотрено с различных составных направлений, в частности: определены стратегические приоритеты, пути развития фундаментальной и прикладной науки, деятельность студенческого научного общества, финансирование научно-исследовательских проектов, реализуемых профессорами и преподавателями кафедр. 
С докладом на тему «Роль развития научного потенциала высшего учебного заведения в формировании стратегической основы медицинской науки» выступил ректор Медицинского университета Семей д.м.н. Ерсин Жунусов. 
Как подчеркнул в своем докладе Ерсин Турсынханович, необходимо продолжать создавать технопарки и кластеры, в которые надо вовлекать соответствующие университеты, научно- исследовательские институты и отдельных ученых. Это стало бы соединением теории и практики, что приведет к созданию новых, необходимых для общества приборов, машин и механизмов и к усовершенствованию уже имеющихся. Это обстоятельство также привело бы к увеличению числа, желающих войти в науку.
Далее свое видение от числа профессорско-преподавательского состава по «Возможности повышения научного рейтинга университета» представила заведующая кафедрой неврологии и нейрофизиологии Каймак Т. В. 
В совещании приняли участие магистранты, докторанты PhD, профессорско-преподавательский состав, ответственные по науке, и структурные подразделения университета. 
По итогам проведенного обсуждения были определены 6 приоритетных задач: 
1) «Сплошное привлечение студенческой научной среды» 
2) «Селекция претендентов для создания научного резервата» 
3) «Создание площадок и научных школ»
4) «Привлечение и активизация научной молодежи»
5) «Выпуск и закрепление научного потенциала университета»
6) «Создание порочного круга научного потенциала по циклу 1-5»
По дальнейшему развитию науки в высшем медицинском образовании были определены следующие шаги: 
1) Организация для студентов бакалавриата широкий круг занятий, в том числе наук о жизни, физических наук и математики, курсы развивающие навыки общения и письма, с целью их обучения написанию грантовых заявок и публикации результатов своих исследований. 
2) В рамках создания научного резервата намечена организация не менее 4 внутривузовских студенческих конференций, студенческих олимпиад, научных заседаний, форумов. 
3) Внедрение практики рекомендательного письма декана, научного руководителя для лучших участников студенческого научного кружка при поступлении в интернатуру и резидентуру, особенно по высоко востребованным направлениям, с практикой зачисления вне конкурса.
4) Для создания площадок и научных школ – создание во всех кафедрах научно-исследовательские центры путем развития научных школ и направлений. Научные школы или направления должны оснащаться согласно актуальным трендам современной медицинской науки. Приоритетами научных школ должна быть подготовка внутренних кадров. 
5) Создание комфортных научно-клинических баз для прикладных наук и экспериментальной лаборатории для фундаментальных наук.
6) Включение в рейтинг кафедр и руководителей индикаторов успешности работы студенческого научного кружка, продуктивности научно-исследовательского центра (публикации, издание монографии, методических рекомендации). 
7) Обеспечение финансовой поддержку молодых ученых на выполнение исследовательской работы и/или публикаций, а также для участия в международных научных конференциях в качестве докладчика. 
8) Контроль выполнения диссертационных работ должен осуществляться путем создания на базе университета не менее 2 раз в год ежегодных научных конференций, как внутривузовских так и Республиканских, международных конференций молодых ученых. 
9) Создание научную и клиническую лабораторию, а также экспериментальную базу для магистрантов и докторантов.
10) Внедрение принципов «академической честности» во время рассмотрения и во время предварительного рассмотрения диссертационных работ, особенно на этапе межкафедральных совещаний и Ученого Совета с обязательным участием рецензентов и научных руководителей. 
11)Развитие и закрепление устойчивого научного потенциала университета должно идти по принципу системного порочного круга, отбор со студенческой скамьи путем отбора более смышлёных, далее формирование научного склада ума, далее формирование научного мировоззрения, далее закрепление принципов научного кадра, далее получение научно-фертильного возраста ученого Университета. 
12) Создание офиса развития науки и инноваций: отдел коммерциализации, отдел научного менеджмента, отдел научного письма. 
13) Утвердить план дополнительного финансирования научной деятельности ППС на 2019 год.

Опубликовано: