Кафедра персонализированной медицины активно участвует в оказании помощи практическому здравоохранению, осуществляя лечебную работу на базе ЦПМСП №12 (Центра первичной медико-санитарной помощи). Силами кафедры, под руководством заведующей кафедрой, Дюсуповой А.А., осуществляется лечебная, консультативная, профилактическая помощь врачам общей практики. Наряду с преподавателями, в проводимой работе активно участвуют интерны ВОП 6-7 курсов. Будущие врачи, под контролем преподавателей оттачивают свои знания, закрепляя пройденный материал. На цикле  «Детских болезней (ОВП)» врачи-интерны осваивают не только практические навыки, но и используют коммуникативные навыки при работе с детьми раннего и старшего возраста. Часть работы выполняется в прикрепленных школах г.Семей.

На представленных фото показан фрагмент работы в проведении вакцинации учащимся первых классов СОШ N15.  Вместе с  ассистентом кафедры, Тереховой Татьяной Ивановной, 705 группа  врачей-интернов  ВОП второго года обучения  проводили работу по вакцинации детей против туберкулезной инфекции.  В начале сентября текущего года первоклассникам была запланирована прививка БЦЖ, после предварительной пробы Манту. В этот период все другие прививки запрещены. Врачи – интерны: Бауржан А.О, Газезова С.Б, Саяпина Е.С, Селиханов Н.О.  активно принимали участие в процессе работы. Они внимательно осматривали детей, проводили термометрию, аускультацию легких и на основании этого уже давали допуск к проведению пробы Манту. Врачи-интерны делали записи в медицинской документации. Причем, отбор на пробу Манту проводился согласно инструкциям отбора здоровых детей, чтобы не получить ложно-положительный результат на пробу, затем была проведена оценка пробы Манту, проведен врачебный осмотр, термометрия и дано разрешение на БЦЖ. Тем детям, которым по каким-либо причинам не была сделана проба, врачи-интерны участвовали в повторных осмотрах, давали допуск или оформляли временные медицинские противопоказания. Оформляли необходимую документацию, успокаивали плачущих детей, стараясь найти индивидуальный подход к каждому ребенку.