Обучение 10 шагам мониторинга развития в рамках программы «Универсальная прогрессивная модель патронажа на уровне ПМСП» является важной составляющей работы семейных врачей и педиатров, что позволяет своевременно определить проблемы в развитии  детей раннего возраста. Эти знания и компетенции полезны также интернам-ВОП, многие из которых к 6-7 курсам уже имеют жизненный опыт в качестве родителей.

В формате Школы Превентивной медицины по теме «УПМП: Модуль №13 – Мониторинг развития детей», 5 февраля 2024 года проведено очередное обучение.  Школа была посвящена актуальным проблемам в организации патронажного наблюдения детей раннего возраст, в частности, алгоритму проведения мониторинга развития детей во время патронажных посещений на дому. Активное участие в подготовке и проведении Школы приняли интерны-ВОП 603 и 604 групп.

Обучение включало две части. Первая часть была посвящена обучению алгоритму и методике проведения мониторинга развития по 5 основным областям. Во время второй части была проведена обратная связь в виде викторина «Своя игра», в которой приняли участие обучающиеся. Своевременное выявление детей из группы риска и организация раннего вмешательства поможет ребенку реализовать свой потенциал для процветания в будущем. Профессиональное проведение мониторинга развития способствует  предотвращению множества проблем, включая социальные.

Школа Превентивной медицины подготовлена и проведена под руководством заведующей кафедры, профессора Дюсуповой А.А., сотрудников кафедры: Тереховой Т.И., Фаизовой Р.И., Беляевой Т.М., Камашевой Г.Т., Юрковской О.А.