Primal Pictures анатомиялық модульдеріне тестілік қол жетімділік іске қосылды

Кітапхана жаңалықтары

Құрметті оқытушылар мен білім алушылар! Университет кітапханасы университетте Citeline баспасынан Primal Pictures анатомиялық модульдеріне тегін тестілік қол жетімділік ашылғанын хабарлайды. Primal Pictures – бұл әлемдегі адам анатомиясының медициналық тұрғыдан ең дәл және егжей-тегжейлі бейнелері. Анықтамалық анатомиялық, физиологиялық және клиникалық сипаттамалардың арқасында Primal Pictures Өз сыныбында ең жақсы деп танылды және оны бүкіл әлем бойынша мыңдаған медицина…

Кене инфекцияларының алдын алу бойынша семинар

Семинарлар

19.04. 2024 жылы эпидемиялық маусымда кене инфекциясы бойынша профилактикалық іс-шаралардың тиімділігін арттыру мақсатында Әуезов шұғыл медициналық көмек және қосалқы көмек станциясында кене энцефалитінің және кене сүзегінің алдын алу бойынша семинар өтті. Облысымызбен шектесетін ШҚО аумағында кене энцефалитінің табиғи ошақтары Глубокое, Зайсан, Зырян, Катонқарағай, Көкпекті (Самара аймағы), Ұлан, Шемонаиха аудандары, Риддер және Өскемен қалаларының айналасы болып…

Масабаева М. Р. ғылыми атақ беру үшін құжаттарды тапсыру туралы хабарландыру

Ғылыми атақ беруге құжаттар беру туралы хабарландырулар

«Ғылыми атақтарды (қауымдастырылған профессор (доцент), профессор) беру қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2011 жылғы 31 наурыздағы № 128 бұйрығына сәйкес толықтырулар мен өзгертулер Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім Министрінің м.а. 09.01.2023 жылғы № 7 бұйрығына сай КеАҚ «Семей медицина университеті» өтініш беруші туралы ақпаратты жариялайды: Ғылыми-зерттеу зертханасы орталығының жетекшісі, PhD…

КАФЕДРАДАҒЫ АШЫҚ САБАҚ

Оқушылар

2024 жылдың 18 сәуірінде «Балалар аурулары пропедевтикасы» кафедрасында кафедра ассистенті 3444 ЖМ шетелдік студенттер тобында кестеге сәйкес ашық сабақ өткізді. Сабақтың тақырыбы: Балалардағы зәр шығару жүйесінің анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері. Балалардың зәр шығару жүйесін зерттеу әдістері. Сабақта дәстүрлі оқыту және миға шабуыл әдістері қолданылды, кіріспе және қорытынды тест алынды, сабақтың тәжірибелік бөлімі пациенттерге жүргізілді, бөлімге барар алдында…